Net binnen
  • Geen enkel artikel is gevonden

Pedagogiek

“Meeste jongeren hebben meer talenten dan ze denken “

Bij studiebegeleiding ligt het accent vaak op het aanvullen van tekorten. Communiceer je niet goed? Dan wordt het een communicatietraining. Het is beter om te kijken naar iemands talent. Dat zorgt voor meer motivatie, betere resultaten en een groeiend zelfvertrouwen. Dat vindt Esther Scholten, directeur 4YoungTalent (4YT, talent- en studiebegeleiding). Haar organisatie is aangesloten bij Stichting Kinderopvang Den Helder (SKDH). Beide organisaties realiseren samen een doorgaande ontwikkelingslijn voor jongens en

Talent Owen en studiecoach Lindsey enthousiast over 4YoungTalent

Owen is vijftien jaar. Hij zit in de tweede klas van de havo. Wiskunde vindt hij een lastig vak. Verder kan hij zich thuis moeilijk concentreren. Owen klopte in zijn eerste jaar havo aan bij 4YoungTalent (4YT) voor bijles wiskunde en voor studiebegeleiding. “Ik voelde me meteen op mijn gemak”, klinkt het enthousiast. “Ik merkte dat ik me veel beter kon concentreren als er minder afleiding is. Het ging steeds

Samen werken aan juiste ondersteuning voor het kind

Het bestaat niet meer, de gemeenschap zoals men deze vroeger kende. De vele natuurlijke functies van een dergelijke gemeenschap zijn hiermee verdwenen en dat gat wordt in de maatschappij gevuld door allerlei verschillende instanties met ieder een eigen visie en aanpak. Sacha Ausems, voorzitter van de Raad van Bestuur van Kinderopvang Humanitas, pleit voor brede samenwerking, uitwisseling en integratie, zodat kinderen in een vertrouwde omgeving de juiste ondersteuning van ouder

De noodzaak van een goede leefomgeving voor kinderen

De opvoeding van kinderen ligt allang niet meer puur en alleen in de handen van de ouders en familieleden. Vanuit de overheid moeten steeds meer instanties namelijk een duit in het zakje doen op het gebied van kinderopvang en onderwijs. Volgens Sacha Ausems, voorzitter van de Raad van Bestuur van Kinderopvang Humanitas, is dit geen slechte ontwikkeling, maar het zorgt er wel voor dat samenwerking tussen die instanties steeds belangrijker

De kracht van POM’s

Minstens een kwart van alle peuters en kleuters heeft taal-en of spraakproblemen. Om grote achterstanden te voorkomen is het van belang dat in de taalgevoelige periode (tot 5 jaar), dergelijke problemen worden gesignaleerd en hieraan te werken. Samenwerking Omdat het lastig is om bij vermoedens van een achterstand een volledig beeld te schetsen van de problemen en te achterhalen wat het kind nodig heeft, kan de hulp van een pedagogisch